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沪高等教育促进条例通过 确保教师收入增长
时间:2018-01-14 12:02:50 来源:许昌门户网 查看:3674 标签:条例 意见 明确

沪高等教育促进条例通过 确保教师收入增长

  据教育部网站消息,近日,经国务院同意,教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》,记者了解到,为了支撑上海“四个中心”和具有全球影响力的科技创新中心建设,更好地服务“一带一路”等国家战略,上海已经颁布实施了《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030年)》《上海高等学校学科发展与优化布局规划(2014-2020年)》和《上海现代职业教育体系设规划(2015-2030年)》等“三大规划”,其中的高校二维分类发展体系、布局结构动态调整、应用型人才培养等核心内容已基本成熟,这次也充分吸收到新制定的《条例》中,为规划落地和长效推进提供有力的法制保障,在完善高校学科专业设置机制上,《意见》明确对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校,新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限,教育和人才是城市创新的灵魂,在高等教育领域,上海将如何在法制保障下持续发力,建设世界一流高校和学科?此次通过的条例新规中亮点颇多,意在进一步促进提升上海高校的办学质量和水平。

  支持高校对接产业行业需求,经学科和产业行业专家充分论证后,按照专业管理规定设置经济社会发展急需的新专业,人员编制上,《条例》明确,地方公办高校在人员编制内自主制定岗位设置方案和管理办法,报教育、人力资源社会保障部门备案后,自主招聘录用人员,依法订立或者解除、终止聘用合同,《意见》明确,试点高校人员总量实行动态调整。

  职称评聘上,地方公办高校自主制定本校教师和相关专业,术人员职称评审办法和操作方案,报教育、人力资源社会保障部门备案后,在核定的岗位结构比例内,自主开展评聘工作,高校自主设置内设机构,鼓励高校推进内设机构取消行政级别的试点,确保教师收入逐步增长《条例》明确,地方公办高校按照激励与约束相结合的原则,在绩效工资总量内,自主确定绩效工资分配方案。

  政府各有关部门不统一组织高校人员聘用考试,简化进人程序,为高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服务,科技成果转化收益奖励、省部级以上教学和科技奖励、竞争性科研项目中用于人员的经费、引进高层次人才和团队所需人员经费以及捐赠收入中指定用于人员奖励等费用不列入绩效工资总量,同时,改进教师职称评审方法。

  东方网记者了解到,本次最终表决通过的条例中特别增加了“教授为本科生授课制度”的规定内容,针对不同类型、不同层次教师,按照哲学社会科学、自然科学等不同学科领域,基础研究、应用研究等不同研究类型,建立分类评价标准,支持高水平、有特色的民办高等院校在鼓励社会力量与高等教育兴办和发展方面,《条例》明确,上海鼓励社会力量依法独立或者共同举办高水平、有特色的非营利性民办高等学校。

  为激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性,《意见》明确要健全符合中国特色现代大学特点的薪酬分配制度,在核定的绩效工资总量内可采取年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式和分配办法,同时,鼓励专业机构自主或者受委托开展高等教育评估;鼓励行业组织参与制定学科专业建设和人才培养的方案和标准,定期发布人才需求预测,参与对学科专业的评估活动;鼓励企业、科学研究机构、社会组织等与高等学校开展产学研合作,开展教师和科研人员的双向柔性流动,共同开展人才培养和科学研究,高校科研人员依法取得的科技成果转化奖励收入,不纳入绩效工资

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